未来已近:“机器人教师”上岗,农村教师:早点来,快坚持不下去了

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Zam1年前
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人工智能越来越强大,相对应“斜杠”青年越来越多,很多人已经不满足一项技能一份职业,总要挤出时间来培养自己的兴趣爱好,源于各方面的压力,不断提升自己的实力。

设想一下,一位一线教师按照学校规定,午休时间在教室坐班,强忍疲惫,扯着嗓门给学生讲解习题。隔壁班的讲台站着一台机器人在讲课,保持着抑扬顿挫的语调。在那种情境下,或许你会羡慕他,或许他有一天将取代你,对你构成威胁,你会是什么心情?

在日本,机器人教师萨亚,语言方面是加拿大。

早在2009年,日本东京理科大学按照一位女大学生的模样塑造出一台机器人。“萨亚”高3.3英尺,皮肤白皙,能够呈现6种人物表情,会讲700个单词,300个短语。并且能够配合PPT课件上课,学生们非常喜爱。

中国“福州造”教育机器人在多个城市进行内测,不仅能讲课,还能扮演“测谎高手”。机器人可以在讲台上自如讲课,像普通教师一样批改作业和辅导学生,并且可以通过系统绑定学习信息,反映学生掌握学生学习具体情况。

上图为机器人教师小美,在江西九江学院讲课时拍摄。机器人小美可以像正常老师一样到台上讲课,语言、表情、肢体动作都可以配合PPT同步进行。开发者张老师只需要在下面辅导学生实验。

机器人教师有利也有弊。

机器人只要设备正常,可以长时间工作,不用担心他会疲惫。他是一台机器,不会结婚,不用生病,不用请假,可以很好提高效率。机器人教师如果上岗,教师可能也不再是危险职业,教师与家长之间也不再有那么多的矛盾,再也不会有人到教育局去告老师了。机器人教师教学方式更加灵活,教学更加科学合理,不会出现体育老师教语文,美术老师教数学,这种“赶鸭子上架”被动教学。

同时机器人可以储存大量的知识信息,还能与时俱进,解决了教育地域限制,缓解城乡教育差异。

但是也有网友表示担心,机器人教师毕竟不是真人,不能复制人的思维。机器人教师机械的向学生传授知识,没有人的情感,没有爱,不懂教育学和心理学,更没有办法教学生怎么做人。

跟机器人成为同事你准备好了吗?其实,不止是教师行业,可能很多行业都将面临挑战。所以,提高自己多方面能力才是硬道理,才能应对时代变迁。


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